科研動(dòng)態(tài)

中國(guó)科學(xué)院海洋研究所孫衛(wèi)東研究員走進(jìn)我所授課

時(shí)間:2026.03.23 來(lái)源:人教處 字號(hào)

3月18日下午,中國(guó)科學(xué)院海洋研究所孫衛(wèi)東研究員應(yīng)邀到我所作《如何寫(xiě)論文——一點(diǎn)心得》講座。本次講座作為2026春季學(xué)期研究生《學(xué)術(shù)論文寫(xiě)作與實(shí)踐》課程的專(zhuān)家講座部分,吸引了在所研究生、科研人員和職工的積極參加。

孫衛(wèi)東研究員主要從事海洋地質(zhì)研究。在海底火山巖地球化學(xué)、板塊俯沖工廠、太平洋板塊漂移歷史、碳循環(huán)、氧逸度與海底熱液礦床成礦機(jī)理等方面有重要貢獻(xiàn)。在Nature, PNAS, Science Advances, Nature Communications, Innovation, Innovation Geosciences, Science Bulletin, National Science Review等期刊發(fā)表SCI論文400余篇,他引20000余次,連續(xù)多年入選Elsevier和ESI高引用率排名、全球前2%頂尖科學(xué)家榜單。

在報(bào)告中,孫衛(wèi)東研究員結(jié)合自身科研經(jīng)歷,從文獻(xiàn)檢索、學(xué)術(shù)交流、論文寫(xiě)作、應(yīng)對(duì)審稿意見(jiàn)四個(gè)方面,分享了科研論文撰寫(xiě)的心得與經(jīng)驗(yàn)。他強(qiáng)調(diào),做研究要熟練進(jìn)行文獻(xiàn)檢索與管理;同時(shí)重視學(xué)術(shù)報(bào)告、學(xué)習(xí)交流及日常討論等不同形式的學(xué)術(shù)互動(dòng);在閱讀文獻(xiàn)時(shí),應(yīng)采用瀏覽、跳讀、泛讀與精讀相結(jié)合的方法,注重抓住文章要點(diǎn);在論文寫(xiě)作方面,要認(rèn)識(shí)到寫(xiě)作的反復(fù)性,把握好命題、資料整理、寫(xiě)作潤(rùn)色等環(huán)節(jié)。

在隨后的互動(dòng)交流環(huán)節(jié)中,同學(xué)們結(jié)合各自的研究方向,圍繞論文寫(xiě)作技巧及專(zhuān)業(yè)問(wèn)題,與孫衛(wèi)東研究員展開(kāi)了深入探討。現(xiàn)場(chǎng)討論氣氛熱烈,大家紛紛表示此次講座干貨滿(mǎn)滿(mǎn)、獲益良多,對(duì)提升論文質(zhì)量、系統(tǒng)呈現(xiàn)科研成果具有很強(qiáng)的指導(dǎo)意義。

本學(xué)期研究生《學(xué)術(shù)論文寫(xiě)作與實(shí)踐》課程授課采用“核心主講+專(zhuān)家講座+分組實(shí)踐”的多元融合授課形式,既特邀多位國(guó)內(nèi)外知名專(zhuān)家學(xué)者授課指導(dǎo),日常由國(guó)家級(jí)領(lǐng)軍人才、國(guó)家杰出青年基金獲得者、山東省人才工程特聘專(zhuān)家、中國(guó)海洋大學(xué)陳顯堯教授領(lǐng)銜主講,同時(shí)配套各專(zhuān)業(yè)主講導(dǎo)師分組開(kāi)展實(shí)踐教學(xué),全方位助力學(xué)生夯實(shí)、提升學(xué)術(shù)論文寫(xiě)作能力。







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